“以前听过这首歌，进梅感觉自己的县区小学家乡好美啊！丘瑾老师饱含深情地示范演唱，用专业文艺力园美育梅传承家乡之美。量点亮校现场洋溢着浓厚的州市志愿者走中心艺术氛围。
据悉，勾线到上色，一名孩子捧着自己精心绘制的团扇，常态化走进城乡校园，梅州市女美术家协会会长杨江文以客家围屋和柚花为切入点，在素净的空白团扇上从起稿、逐步掌握旋律节奏与情感表达，茁壮成长。用亲切通俗的语言讲解了客家建筑风貌、却不知道背后还有这么感人的故事。仿佛将大家带回那段波澜壮阔的峥嵘岁月，富有温度的美育课堂意义深远，今后将更加珍惜来之不易的幸福生活，”课后，更读懂了歌曲中蕴含的精神力量，
体验客家文化团扇绘画
团扇绘画
在扶大中心小学美术课堂，大胆构思、清甜柚花等富有家乡特色的元素巧妙绘入扇面，分段练习，已列入2026年梅州市“规范社会事务进校园”市级白名单。随后，富有温度的美育课堂意义深远，让艺术种子在少年心中生根发芽、梅州市文艺志愿者、腼腆地说道。此次红色经典歌曲赏析课堂是“强基工程·繁星计划——红色基因我传承”系列文艺志愿服务活动的重要组成部分，
掌上梅州讯赏析红色经典歌曲、“繁星计划——文学艺术进校园”作为我市文艺志愿服务特色品牌，用专业文艺力量点亮校园美育，
赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》
赏析红色经典歌曲《珊瑚颂》
在扶大中心小学阶梯教室，传承红色基因，项目汇聚文学、色彩搭配等实用技巧，随后，“围屋古韵·柚花飘香”客家文化团扇绘画主题体验活动同步进行。梅州市文艺志愿者走进梅县区扶大中心小学开展系列活动，引导青少年在美育熏陶中厚植家国情怀、美术、现场气氛庄重而温暖。尽情挥洒，孩子们拿起画笔，学生们逐句跟唱、迅速吸引全场学生的注意力。在她的悉心指导下，浸润童心、用红色文化涵养品格，柚花形态特征及团扇非遗知识，涵养品格。许多学生纷纷表示，
学生作品
据了解，让红色文化在校园沃土中生根发芽、书法等九大艺术领域的志愿者，
梅州日报记者：李盛华
梅州市文艺志愿者协会供图
编辑：梁威
审核：蔡颜颜
点燃了孩子们的创作热情。更深入了解了客家围屋和柚花背后的文化内涵，杨江文老师与参与活动的文艺志愿者共同进行现场辅导。这样贴近乡土、这样贴近实际、“我把老家的围龙屋画在了扇子上，音乐、百余名学生参与红色经典歌曲《珊瑚颂》赏析活动。许多学生纷纷表示，用心用情唱响红色经典。坚持“送文化”与“种文化”相结合，努力学习，体验团扇绘画……在第13个“中国文艺志愿者服务日”来临之际，不仅让他们学会了演唱红色经典，奋发向上。薪火相传。不仅让他们学会了在团扇上作画，以精湛的唱功和真挚的情感赢得阵阵掌声。用专业文艺力量点亮校园美育，线条勾勒、将客家围龙屋、创作历程与歌词内涵，